В творческой мастерской «Картонные истории» дети занимаются со 2й младшей (3-4 года) до подготовительной к школе группы (6-7 лет).
Первый год обучения (3-4 года) вводит детей в мир «картонного» творчества. Воспитанники знакомятся с видами и свойствами картона, различными техниками работы с ним. Все виды деятельности, которые предполагаются на протяжении всего курса, дети познают уже в этот период обучения: декоративно-прикладной, бутафорский, оформительский, игровой, театральный и т.д.
На втором году обучения (4-5 лет) детям создаются условия для развития знаний, умений и навыков в работе с картоном, творческого потенциала, проявления фантазии. Ребята совершенствуются в области сюжетно-ролевой игры и театрально-постановочной деятельности.
Третий год (5-6 лет) предполагает более активное участие в оформительский деятельности сада. Деятельность мастерской развивает в детях самостоятельность, креативность, умение работать в команде. Дети более свободны в работе с картоном, он их не «пугает».
На завершающем этапе обучения (6-7 лет) ребята становятся настоящими творцами. Интерес к деятельности мастерской у детей становится окрепшим. Воспитанники ориентируются в видах деятельности, различают сюжетно-ролевую игру, не путают её с театральной. Осознают значимость участия в оформлении сада. Подходят к работе с ответственностью.